如果确定要二胎，应该怎么跟老大说？

清风扶露

老大要是不同意，爸爸妈妈该怎么劝他(她)？


    对于很多想生二胎的爸爸妈妈来说，这可是一个棘手的问题。这不，前段时间，武汉一13岁女孩雯雯在得知爸爸妈妈准备给自己生个弟弟妹妹后，相继以“逃学”、“离家出走”、“跳楼”相威胁。最后，怀孕13周零5天的肖女士在女儿尝试用刀片割手腕后，不得不含泪到医院终止了妊娠。


    究竟是什么原因导致了孩子如此反对父母要二胎呢？父母怎么给老大说，才能让他对生二胎更接受？一般来说，老大不愿意父母要二胎，根源在于孩子自我中心意识作祟。一直以来的独生子女政策，让父母甚至上一辈老人都会把这个孩子视为掌上明珠。在溺爱环境里长大的孩子，很容易出现任性、自私、偏执等一系列心理问题。孩子担心父母的爱会被分享这原本是很正常的心理预期，但是像雯雯这样誓死反抗的恐怕是少数，从其父母的反应看，不仅没料到而且很吃惊直到忍痛含泪照着孩子的要求去做。从表面上看是孩子有问题，但我们在谴责其自私的同时是否也应该考虑一下家庭和社会究竟给予了她什么样的教育。


    父母想生二胎这本没有错，为人父母养育、爱护自己的孩子同样无可厚非，然而，诸如雯雯这样的事情却使两者对立了起来。那么如何应对这种现象呢？父母想生二胎，大孩不同意怎么办？专家认为，现在的独生子女习惯了以自我为中心，所以，对准备生二胎的家庭来说，对大孩子的正确引导和疏通是最关键的。

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第一阶段孕前，跟孩子沟通好很重要

1沟通要注意时宜

    妈妈一定要尊重大孩的意见，可以在孕前询问一下大孩，比如，妈妈在大孩与别的小朋友一起玩时，就可以有意无意地问问大孩：“要不妈妈也生个小弟弟或者小妹妹和你一起玩，好不好？”或者问问大孩想不想当姐姐或者哥哥之类这种问题，看看大孩的反应。

    如今已是两位孩子的母亲崔女士当年采取的办法是，在带着大孩子外出时看到比自己孩子更小的孩子时，经常有意无意对自己的孩子旁敲侧击：“格格，要不妈妈也生个小弟弟小妹妹和你一起玩，好吗？”“格格，你想不想当姐姐？”“格格，妈妈再生个宝宝好吗？”后来崔女士的孩子快3岁时，她外出看到其他孩子时，慢慢开始主动说：“妈妈，你再生一个妹妹吧，我不要弟弟，妹妹和我一起玩。”3岁左右，也许是同伴交往需求增加，姐姐主动要求我生二宝的言语开始频繁起来。这说明，大孩对二孩开始接纳了，心理建设第一次完成。崔女士如是说。

2沟通要注意不要硬来

    沟通不仅要注意时宜，还要注意不要硬来。如果生二孩这件事遭到了大孩强烈的抵触，那么，父母就应该将此事暂缓，再想其他办法反复多次地沟通，随着孩子年龄的增长对妈妈的独占心理会慢慢减弱，爸爸妈妈很可能会迎来转机的出现。幼教专家们也认为，家长并不需要为这一答复太过烦恼。

    “其实，做爸爸妈妈的不需要为此太过烦恼。”南京师范大学学前教育培训中心主任徐礼军说，孩子有其社会属性，在其成长过程中，如何处理人与人之间的关系，是他们天生就具备的本领，家长只需要引导，而不需要干涉太多。

3沟通要让大孩明白家庭的爱

    给孩子建立一个家庭的爱，比单给孩子的爱要好。从小就要让孩子明白，你是家庭的一份子，父母首先是爱家，然后是相互之爱，最后才轮到对你的爱！也只有这样的方式，才能使孩子明白什么是真正的爱，避免造成孩子自我中心感过强。孩子也不会因为父母有所变化，首先想到的是自己是否被伤害，而是想父母这样做是为了自己的家！

    想给孩子家庭的爱，就需要父母真正爱每个家庭成员，包括老人和保姆。父母没有一视同仁的观点，很难对人尊重、倾听、理解、共情、真诚、热情和积极关注，而孩子就不会从父母的示范中学到这些东西。其结果，不仅孩子安全感会有欠缺，也给他们立界线造成许多干扰。大孩子欺负自己的弟弟妹妹，虽然有情绪问题，但没有界线也是很大的原因。

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第二阶段孕期，让大孩学会期待二孩的到来


1多讲一些同胞主题的故事


    怀上二胎的妈妈最好也要尽量坚持像平时一样亲自照顾大孩的生活，经常与大孩谈论肚子中的小宝贝，让大孩对肚中小宝贝的关爱渐渐内化成他自己的感情。平时，妈妈也可以寻找一些有关同胞主题的绘本给姐姐阅读比如《彼得的小椅子》、《小凯的家不一样了》、《我的妹妹是跟屁虫》》、《隧道》、《小象欧利找弟弟》……这些绘本深刻地描绘了孩子在迎接弟弟妹妹到来时的心理变化过程，有助于大孩体会和调整自己对弟弟妹妹的感情。


2多培养大孩对二孩的手足之情


    母亲去孕检时，也可以带上大孩，让他亲自感受妈妈怀孕时的过程。可以让孩子明白，胎儿在妈妈的肚子里还是会面临死亡的危险。这样大孩就更容易理解妈妈需要珍爱肚子里的二孩，同时也培养了大孩与二孩之间的手足之情。


    幼教专家茉莉说，在怀二胎的时候，家长可以多跟孩子说说多个弟弟或妹妹的好处，比如可以多个玩耍的伙伴，在爸爸妈妈老了或不在这个世界以后，两个人可以互相依靠等。


3多让大孩也为二孩的到来做准备


    在给未来的弟弟妹妹起名字上，最好也要让大孩子参与，并提供自己的想法，特别是在给即将出生孩子起一个乳名的时候。这是很尊重大孩子的方式，而孩子也会因为成为哥哥姐姐，感到兴奋和充满期待。但是，在日常生活中，如果谈话涉及到胎儿，最好别叫宝宝或可能的名字，恰当称呼胎儿的格式为“大孩子的乳名＋的小妹妹”。


    为新生儿准备物品时，可把以前孩子穿的衣物整理出来，说这些都是你的，你现在穿太小了，只能让给未来的弟弟妹妹了。此时，若孩子对某件小衣服舍不得，就先让孩子保留着。当然，若父母能动员孩子拿出一两件适合婴儿玩的玩具，很是理想，不给就别勉强，避免孩子认为自己喜欢的东西被“抢”走，也防止混淆孩子刚建立的物主权。


    当然，此时父母特别需要注意关注大孩子，尽可能去响应孩子。对岁数大一点的孩子，妈妈要对孩子说自己的这些变化，不是因为他的缘故，都是临产前的正常表现。

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第三阶段养育过程中，给两个孩子一视同仁的爱


1不要疏忽对大孩的关注


    对于大孩来说，弟弟妹妹一住进妈妈的肚子里，就意味着与她分享妈妈，意味着失去，同样在弟弟妹妹出世后，妈妈很可能会因为身体的原因或者忙于照顾二孩而对大孩照顾不过来，这时妈妈们应该同大孩进行沟通，要非常主动地向大孩表达对他们的爱。告诉他，不管二孩表现如何优秀，妈妈都会永远爱她。因为，两个宝贝都是独一无二的。这颗定心丸会让她在面对外界他人说“妈妈不爱你了，要爱弟弟妹妹了”时，坚定地回答：“不会的，我妈妈会永远爱我的。”


    幼教专家茉莉说，在养育二孩的过程中，注意不要疏忽对大孩的关注，并让大孩参与到照顾弟弟妹妹的过程中，告诉他爸爸妈妈也是这样把他养大的。这样，孩子不仅会适应家里多了个孩子，而且会产生一种温暖的感觉，这对他树立亲情意识、日后处理人际关系，都有很大帮助。


2给予大孩相对专属的亲情时间


    二胎出生之后，爸爸妈妈也应该在每天特定的时间，可以专门陪着老大玩，这会给孩子一种被关注的感觉。如果某天确实有事，难于陪孩子，就需要和孩子“请假”，并把当天的时间存入“时间银行”，在随后的几天中给孩子补回来。但父母切记不能用物质或礼物来交换时间银行中的时间。


    其实，要第二个孩子的前提是第一个孩子的教养教育走上正轨，否则，第一个问题积累下来，第二个再出生，两个孩子的教育就会纠缠不清，变得异常复杂。生孩子容易，养孩子难，养出健康快乐的孩子更加难。


3引导孩子学会分享和照顾


    长沙市教科院心理教研员、未成年人心理专家梁珊老师表示，心理落差的出现对于孩子是一种正常的行为，“每个小孩在成长过程中都会有从家庭环境进入社会环境的过程，而二胎弟妹的出现正好可以让家庭环境与社会环境相融合，家长应当引导孩子学会分享、交流和照顾。”


    二胎弟妹的到来，会在一段时间内让大孩子有缺乏安全感的表现，对此，父母要积极引导，培养孩子的责任感与同情心。此外，心理专家还建议，应当遵循孩子的身心发展规律。如果家里两个孩子年龄相差不大，大孩子也处在幼儿时期，那么在照顾二孩的同时也要给大孩子归属感和安全感，比如给予拥抱亲吻这样的身体接触。对于已经懂事的少年儿童，更多的是培养他们的责任感，让他们去接受“弟弟妹妹同样是自己最亲的人”的观念。

清风扶露

    最后，希望大家明白给大孩做心理建设是一场持久战。妈妈们必须在日常生活当中渐渐渗透，让大孩明白，要弟弟妹妹是需要付出的。想要二孩，大孩的接纳和认同是很重要的。但是，要让大孩接纳二孩，真的是一个很不容易的过程，需要我们耐心、耐心再耐心，认真地倾听孩子敏感的内心，努力关注到大孩内心的情感需求，自始至终给予孩子真真实实的爱。

誮惜若语

然而我就是第二个，并没有