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[焦点热议] 复旦变"复制"?复旦宣传片抄袭,"自我招致"的山寨

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发表于 2015-6-2 12:55:44 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
中国人被人嘲笑缺乏想象力和创造力,不是一天两天了。早在18世纪,那些对中国充满了好奇和崇敬的启蒙哲学家,比如伏尔泰,便认为中国人虽然心灵手巧、擅长手工艺,但也喜欢山寨和模仿。最近一次嘲笑中国人的,是惠普的前CEO、现在的共和党总统参选人卡莉·费奥里娜。她是这样说得:“中国人考试没问题,但他们就不会创新,很缺乏想象力。他们不创业,他们不创新,所以他们现在来窃取我们的知识产权。”

这话传到了中国,不少人很生气,认为这是辱华言论。还有人表示不服,说咱们的应试教育是有点问题,但这并不意味着中国人就缺乏想象力和创造力。比如,2014年赴美留学的中国人将近50万,如果说中国人缺乏想象力和创造力,那这些人在一个崇尚创造力的地方,表现肯定会很差。可事实是,中国留学生在美国的表现可圈可点,而且真的不是“学霸”两个字能概括的。

费奥里娜的错误在于,明明是由于特定的环境因素,中国人的想象力和创造力没有发挥出来,她却偏说得好像中国人在这方面的能力天生就不行。这就好比一个农村孩子,到了城里,不知道红绿灯是什么东西,也不知道怎么坐电梯,但你不能因此说他天生就是“笨”。中国人不是天生就缺乏想象力和创造力,而是有些因素在阻碍它们发挥出来。这些因素到底是什么呢?看看复旦大学这个例子或许能找到部分答案。

就在留学生为国人“争面子”之际,复旦大学的一个宣传片却被曝出抄袭丑闻,让人难堪。事情是这样的,5月27日,复旦大学发布了一个官方的宣传片《To My Light》,用来庆祝110周年校庆。名字挺酷的,拍得也挺好,很多网友都点赞了。但赞美还没到一天时间呢,眼尖的网友就发现,这宣传片跟日本东京大学2014年的宣传片《Explorer》有诸多相似之处,创意、取景、形式也太雷同了,基本可以认定为抄袭。当然,复旦大学官方没有承认,只是说会有新的宣传片出来替代这个,现在这视频在很多网站也已经下线了。最新的消息是,该宣传片的制片人坦承“参考”,并表示接受大家的批评。

抄袭、模仿或山寨,偶尔出现一两次,问题不大。可如果一个社会大量的涌现各类山寨产品,久而久之形成一种山寨的风气和文化,就不得不让人担忧了。事实上,今天的中国,就充斥着各种山寨的电视节目、电子产品、奢侈品、日常用品,俨然已经成为山寨大国。在创新能力相对较弱的时期,山寨或者说模仿,可以抵消一部分强势力量的垄断压力,也能满足一部分低端市场的需求。比如山寨手机,由于价格便宜、外放声音够大,还能当手电筒用,虽然造型难看点,却很好地满足了一部分买不起品牌手机的人群需求。另外,任何创新也不是凭空蹦出来的,都得从模仿起家。模仿和创新并非天然对立,创造出新的元素,需要在熟悉已有的元素的基础之上。

可以说,市场经济的起步阶段,人们对于山寨产品有一定的需求和容忍力。当然,这并不意味着,要鼓励放弃创新的努力,心安理得地活在山寨王国里。这样只会永远落后于人,跟在别人屁股后面跑,掌握不了核心技术。尤其是在市场经济趋于成熟和完善之际,更需要斩断这种习惯于投机取巧的山寨恶习。

复旦大学这次的宣传片,被指责抄袭,引起的失望情绪不同以往。看看网友的评论就知道,基本是一边倒的批评、讽刺和谩骂,即使是复旦大学本校的毕业生也表示很失望。这当然首先是因为复旦这个牌子,它是中国最好最顶尖的大学之一,本身就代表着活力和创新。一个人才济济的顶尖大学,怎么可能连一个宣传片也要抄袭。如果说中国最有创新能力的机构也习惯了山寨,那其他的机构怎么样,不敢想象。另外,宣传片代表的是一个学校的形象和脸面,也不存在和市场上其他同类产品竞争的压力,完全没必要抄袭、更不能抄袭,否则必然被人耻笑和羞辱啊。

事实是,一次没有借口也没有任何必要的抄袭,却还是发生了。康德以前给启蒙下定义的时候,提到一个词,叫做“自我招致”。他说所谓的启蒙,就是敢于运用自己的理智,摆脱自我招致的不成熟。啥叫自我招致呢?就是如果不成熟的原因不在于缺乏理智,而在于缺乏运用自己理智的决心和勇气,那么这种不成熟就是自我招致的。有两个理由经常阻碍人们的决心和勇气,一是因为懒惰,二是因为长期服从权威力量而形成的习惯。这次复旦大学的抄袭也是如此,完全是“自我招致”的,它本应该具备这方面的能力,要么是因为懒惰,自己不愿意再动脑子,怀着侥幸心理照搬照抄;要么是因为没有主见,觉得有权威的好视频在,自己再也做不出更好的了。

山寨这玩意,再怎么给它找理由,它也只能属于某种过渡期的产物,对它不能形成依赖,更不能因此形成某种难以改正的恶习。从复旦大学的这次抄袭来看,山寨的惯性力量显然很大,连最有创新潜力的机构,也难以幸免。其实,理性也好、创造力也罢,都源自一种执着的信念,即一种相信自己有能力认识和改变这个世界的信念。说起来吊诡,这种信念有时候就类似于一种宗教般的情感。不过令人遗憾的是,无处不在的应试教育思维、那种只给指令不容讨论的家庭环境,以及爱走小道的世故圆滑,却始终在压制这种信念的成长。



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