正为孩子“不听话”烦恼的家长看过来⑴

种田人

听话是优点，太听话就是缺点⑴（转载）

家长都想把孩子培养成创造型的孩子,可是孩子真的有创造型孩子的特点,一些家长又担心了,因为创造型孩子往往不太听话。据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯的研究,创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点：顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁；所作所为时逾常规；处世不固执,较幽默,但难免带有嬉戏的态度。

我认为,对不听话要具体分析,采取不同的态度：

属于道德问题的不听话，坚决反对；

属于天真活泼的不听话，宽松一点；

属于思维上的不听话,有独到见解，支持鼓励。

"听话是优点,太听话是缺点"这是我的观点。

听话是好事,但太听话就是缺点了,真理向前跨进一步就是缪误。什么都看着大人的眼色行事,唯唯诺诺,将来注定是个没出息的孩子。

第一, （行为上严，思维上宽）我们要求孩子行为上要基本听话,整天打架、骂人、不听话不行,但在思维上可以不太听话,可以有自己的想法。

第二,（小时候严，大了宽）孩子小时,以听话为主,要培养良好的行为习惯,孩子大了要给一点"不听话度",行为上也可以有自己做法。如果限制太死，反而会产生逆反心理，形成代沟，因此要宽松一点。

最后，管而不死，活而不乱。创造需要有一定的时间和空间。家长应该给孩子更多的时间和空间，让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。当然也不能混乱，尤其是道德上不能混乱。

允许孩子“不听话”主要是指思维上的“不听话”，该孩子一点“不听话度”就是对他们创造性思维、创造欲望的保护。

经验证明，,"淘气"的孩子往往更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广,大脑受的刺激多,激活了孩子的智能。因此，该孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好处的。

玉如意

  确实是的，孩子听不听话得看具体情况 ，但许多家长往往只从自己的角度去认识。